Огромное значение для современных психологов собак играет литература об устройстве мозга млекопитающих, а также литература об эмоциональной и социальной интеллигенции. Сейчас существует уже много книг, раскрывающих эти темы в доступной для неподготовленного читателя форме.

Зачем психологу собак изучать эти темы? Очень просто: эти знания позволяют проникнуть в эмоциональный мир собаки, понять, что происходит в мозгу, когда собака зарождается, приходит в этот мир, как она узнает его, как обучается, как она реагирует на стресс, как возникают ассоциации и травмы. - И как все это воздействует на поведение животного.

Видя поведение собаки, они расценивают его в первую очередь с точки зрения процессов, происходящих у них в мозгу - вместо того, чтобы по-старинке реагировать на изменения поведения с помощью механических средств или медикаментов. Специалисты, которые знакомы со строением и функциями частей мозга млекопитающих, уже никогда не допустят таких грубых ошибок в общении с собакой как использование факторов стресса в процессе обучения, а также всяческие наказания. Они хорошо знают о силе эмоций собаки, о разнообразии чувств, о необходимости для нее социальных контактов и эффективности обучения, основанного на любви к хозяину. Они знают об ее выдающихся умственных способностях и о том, что грубость, наказания и другие факторы стресса губительно влияют на эти способности.

Именно поэтому всегда становится страшно, когда тренеры (так называемые "дрессировщики") и неумелые хозяева, вместо того, чтобы развивать умственные способности собаки и создавать радостный союз с собакой, загоняют ее с помощью непонимания, наказаний или просто с помощью механических способов общения и тренировки в состояние депрессии, приводят к механическому послушанию, похожему на послушание робота.